הבסיס לפעילות מוצלחת של קהילה מקצועית לומדת הוא המפגש. שם קורה הקסם. במפגש הקהילה יכולים המשתתפים להעלות אתגרים מקצועיים, לשתף בהצלחות ולפתח יחד תוכן חינוכי ופדגוגי. אבל, כדי שמפגש הקהילה יהיה אפקטיבי ומכבד, יש מספר כללי אצבע שחשוב להכיר. פוסט זה מפרט את העקרונות שחשוב להכיר כשהקהילה נפגשת פנים-אל-פנים. קהילות הנפגשות בצורה דיגיטלית יכולות להיעזר […]
קהילות החוות תנועת רכבת הן קהילות עם תנועה ערה של משתתפים ומשתתפות – אל הקהילה וממנה. קהילות אלו מאופיינות בנקודת פתיחה ברורה ובפעילות המתקיימת במקום וזמן מוגדרים, אך אין להן נקודות סיום ברורות. לאורך כל תקופת הפעילות עוזבים את הקהילה משתתפים ומצטרפים אחרים במקומם. המונח "קבוצת רכבת" לקוח מעולם הטיפול הקבוצתי, והוא מבקש לתאר תהליך
מודל הרמזור: ניהול שיח קונפליקטואלי בקהילה מרחב הקהילה הוא, לרוב, מקום בטוח לניהול שיח ביקורתי מגוון ופורה. עם זאת, שיחות על המשבר, הקונפליקטים ועל המצב האקטואלי עשויות להוות קרקע לעימותים מילוליים אלימים שיפגעו ביחסים בין המשתתפים וביכולת לנהל דיון. כאשר מדובר במפגש ראשון בקהילה, טרם ביסוס האמון ותיאום הציפיות, הדברים נפיצים עוד יותר. למפגש הראשון
פוסט זה מכיל כלים ופעילויות שונות ליישום במפגשי הקהילה, בהתאם לחמשת ממדי "מהי הצלחה של קהילה". ניתן להוריד את חוברת "מהי הצלחה של קהילה" בתחתית הפוסט. למידע על אודות היישומון הייעודי ותיאום מפגש הדרכה לשימוש בו.
מיקרו דיון הינה שיטה לקיום שיח בקהילה, אשר מאפשרת תרגול של שימוש בפרוטוקול ועריכת שיח מובנה. מטרות: מתווה זה שימושי כדי להכניס את המשתתפים בהדרגה לעולם מתווי השיח ולתרגל שיח מנוהל זמן. המתווה עוזר לחברות וחברי הקהילה להבין כיצד מנהלים שיח רצוי לעשות שימוש במתווה כאשר קולות מסוימים בקהילה לא נשמעים באופן עקבי. מהלך הפעילות:
פורום המשתלה 🌱 מרכז מובילות, משתתפות וחוקרות העוסקות בתחום קהילות הלמידה. מפגש הפורום שהתקיים ב-18.2.24 עסק בהתמודדות עם תכנון הפעילות שהשתבש בעקבות התקופה. להלן סיכום הפעילות. אנו מקווים שהמסמך יעזור למובילי קהילות לקבל החלטות מושכלות על פעילות הקהילות בתקופה זו.
כל הזכויות שמורות למכון מופ"ת 2024 ©